Evangelisches Schulreferat

Vom 7. bis zum 9. Februar 2025 wird in Haus Villigst in Schwerte die Kompasstagung stattfinden. Es geht bei der Kompasstagung um „kirchliche Berufe“, also um mehr als das Theologiestudium. Die Teilnahme an der Tagung ist kostenlos. Während dieser Tagung können Sie sich über die Zugänge zu den unterschiedlichen Berufen informieren lassen. Studierende und Berufseinsteiger*innen geben ihre Erfahrungen und Empfehlungen an interessierte Schüler*innen weiter. Workshops zu besonderen Interessen runden das Angebot ab.

• Flyer und Anmeldung
• Website Machkirche

Führungen für (alle) Schulklassen

St. Reinoldi ist Wahrzeichen und Stadtmitte Dortmunds. Sie ist zugleich Gotteshaus und kultureller Erinnerungsort. Damit ist sie ein Kulturdenkmal, das für alle Menschen offensteht. Bewusst sind alle Mitglieder unserer Gesellschaft - eben nicht nur Christinnen und Christen - eingeladen, sich diesen besonderen Ort in der Stadt zu erschließen und ihre Geschichte jenseits religiöser Bekenntnisse zu erkunden. An kaum einem anderen Dortmunder Ort wird Geschichte vom Mittelalter über die Reformation, den Zweiten Weltkrieg bis in die Gegenwart so greifbar. Umgeben vom Einkaufstrubel und städtischen Leben sticht die Kirche mit ihrer andersartigen Architektur, dem weit sichtbaren Turm und der kostbaren Ausstattung hervor.

Eine auf die Bedürfnisse von Schülerinnen und Schülern ausgerichtete Führung bietet die Möglichkeit, St. Reinoldi mit Hilfe unterschiedlichster Fragestellungen zu erkunden. Einige Beispiele wären:

• Reinoldus - Dortmunds Superheld? Parallelen zwischen modernen und mittelalterlichen Helden.
• Warum steht eine beschädigte Glocke vor der Tür? Kriegszerstörung und Wiederaufbau nach dem Zweiten Weltkrieg.
• Was machen die zahlreichen Fabelwesen im Chorraum? Der Bedeutung von Drachen, Greifen und Meerjungfrauen auf die Spur kommen.
• Welche Spuren aus den vergangenen Jahrhunderten können wir heute im Kirchenraum entdecken?
• Was erzählen der Kirchenraum und die Inventarstücke über die Glaubensinhalte der christlichen Religion?

Anschließend besteht die Möglichkeit, den Turm zu besteigen und den Ausblick eines mittelalterlichen Stadtwächters über die Innenstadt nachzuvollziehen.

Das Führungsangebot richtet sich an alle Altersgruppen und Schulformen. Gern gehen wir auf individuelle Wünsche ein und setzen thematische Schwerpunkte.

Veranstalter

• Forum Kirche und Stadt in Zusammenarbeit mit dem Schulreferat Dortmund

Kontakt

• Forum Kirche und Stadt (Glasanbau an der Reinoldikirche),
  Ostenhellweg 2,
  44135 Dortmund,
  fuehrungen(at)sanktreinoldi.de,
  0231 8823016

Seit einigen Jahren kann der evangelische und katholische Religionsunterricht in NRW auch in konfessionell-kooperativer Form erteilt werden. Inzwischen bieten im Evangelischen Kirchenkreis Dortmund, Lünen und Selm 42 Schulen den Religionsunterricht als „KokoRu“ an.

Schulen, die den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht zum Schuljahr 2025/2026 einführen möchten, müssen den Antrag bis zum 31.01.2025 an die Bezirksregierung stellen. Im Rahmen der Antragstellung müssen jeweils eine katholische und eine evangelische Lehrkraft an einer obligatorischen Fortbildung („Typ A“) teilnehmen. Ziel dieser Fortbildungen ist es, das fachdidaktische und fachmethodische Konzept zu erarbeiten, welches dem Antrag beigelegt werden muss.

Nach der Einführung des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts müssen alle anderen Lehrkräfte ebenfalls an einer obligatorischen Fortbildung teilnehmen. In dieser Fortbildung („Typ B“) liegt der Fokus auf der Entwicklung eines konfessionell-kooperativen Unterrichtsvorhabens.

Eine Übersicht über die obligatorischen Fortbildungen, Anmeldemöglichkeiten sowie weitere Informationen finden Sie hier.

Bitte beachten Sie, dass einige Fortbildungen unter Beteiligung des Schulreferats durchgeführt werden und in Dortmund stattfinden.

Gerne beraten wir Sie und Ihre Fachkonferenzen in allen Fragen rund um den „KokoRu“. 

Die Arbeitsgemeinschaft trifft sich monatlich zur beruflichen Weiterbildung und zum kollegialen Austausch. Themenschwerpunkte sind seelsorgerliche und schulische Belange, sowie die Entwicklung und Ausarbeitung schulinterner Curricula. Dies geschieht in enger Zusammenarbeit mit dem pädagogischen Institut in Villigst. Das Thema Schüler- und Lehrergesundheit ist immer wieder ein zentraler Schwerpunkt der AG. Einmal jährlich findet eine ökumenische AG zusammen mit den katholischen Lehrkräften statt.

Wenn Sie mitarbeiten möchten, melden Sie sich bitte bei:

• Knut Höcke
  Bezirksbeauftragter für Ev. Religionslehre
  an den Berufskollegs im Evangelischen Kirchenkreis Dortmund
  E-Mail:knut.hoecke(at)lhb-do.de
  Telefon: +49 231 13867495

• Pädagogisches Institut Villigst
  Das PI versteht sich als landeskirchliche Arbeitsstelle für Schule und Religionsunterricht, Konfirmandenarbeit und Gemeindepädagogik. Es unterstützt die Landeskirche, aber auch die Kirchenkreise und Kirchengemeinden bei der Wahrnehmung ihrer Bildungsverantwortung.

• Kreiskirchliche Schulreferate der Ev. Kirche von Westfalen
   
• rpi-virtuell
  Die überkonfessionelle Plattform für Religionspädagogik und Religionsunterricht der Evangelischen Kirche in Deutschland
   
• Religionspädagogisches Institut Loccum
  Das Religionspädagogische Institut der Hannoverschen Landeskirche bietet viele Downloads zu Schulgottesdiensten und Religionsunterricht an.

• Virtueller Katalog für Theologie und Kirche
  Meta-Katalog zum Nachweis von 4 Millionen Medien aus kirchlich-wissenschaftlichen Bibliotheken in Deutschland und Österreich

• Medienzentrum der Stadt Dortmund
  Das Medienzentrum ist Teil der Pädagogischen Dienste des Fachbereichs Schule der Stadt Dortmund. Das Medienzentrum unterstützt und berät die Dortmunder Schulen und Bildungseinrichtungen in medienpädagogischen Fragen.

Menschen sammeln in jedem Lebensalter Erfahrungen, die Glaubensthemen berühren und existenzielle Fragen aufwerfen. Die Auseinandersetzung mit solchen Fragen trägt entscheidend zur Persönlichkeitsentwicklung bei. Auch Kinder haben ein Recht darauf, sich damit auseinanderzusetzen und religiöse Dimensionen der Weltdeutung kennenzulernen. 

Deshalb gehört religiöse Bildung als Teil allgemeiner Bildung bereits in der Grundschule zum festen Bildungskanon. Sie findet vor allem im Religionsunterricht statt – kann und sollte sich jedoch auch im gesamten Schulalltag widerspiegeln. Angesichts der Pluralisierung unserer Gesellschaft steht religiöse Bildung aber auch vor neuen Herausforderungen und Chancen. 

Ausgehend von der Lebens- und Erfahrungswelt von Kindern im Grundschulalter fasst dieser Orientierungsrahmen zusammen, auf welchen Grundlagen ein zeitgemäßer Religionsunterricht heute fußt und wie er ausgerichtet sein kann. So gibt er Anhaltspunkte für die konkrete Ausgestaltung religiösen Lernens vor Ort.   

 Religiöse Bildung und Evangelischer Religionsunterricht in der Grundschule

• Ein Orientierungsrahmen, pdf-Datei

Die digitale Transformation bestimmt unseren Alltag. Digitalität prägt das Zusammenleben, Arbeit und Lernen, Kommunikation und Kultur. Digitalisierung ist deswegen auch ein Schwerpunktthema der EKD. Auch aus der Lebensrealität von Kindern und Jugendlichen ist sie nicht mehr wegzudenken.

Die Chancen der Digitalisierung sind längst noch nicht ausgeschöpft, doch auch ihre Herausforderungen müssen bedacht werden: Grenzenlose Angebote, Informationsflut und Fehlinformationen; auch der Datenschutz oder der Einfluss von durch Algorithmen herbeigeführten Entscheidungen müssen kritisch betrachtet werden.

Umso wichtiger ist es, dass digitale Bildung Schülerinnen und Schülern Orientierung bietet und Kompetenzen für das Leben in der digitalen Welt fördert. Mit diesem Orientierungsrahmen zeigt die EKD auf, welchen Beitrag der evangelische Religionsunterricht dazu leisten kann.

• Evangelischer Religionsunterricht in der digitalen Welt
  Ein Orientierungsrahmen, pdf-Datei, Größe: 1,56 MB

Freiheit digital

Die Digitalisierung hat unser Leben und unsere Wahrnehmung der Welt innerhalb weniger Jahre grundlegend verändert. Nicht zuletzt die Corona-Krise hat vor Augen geführt, wie sehr Kommunikation, Freizeitgestaltung, Arbeits-, Konsum- und Gesellschaftsstrukturen inzwischen dadurch geprägt sind. Das bringt neue Freiheiten ebenso mit sich wie neue Gefahren etwa durch Kontrolle, Datenmissbrauch oder Fehlinformationen. Und es wirft alte Fragen nach dem Umgang der Menschen miteinander und nach ihrer Verantwortung für die Umwelt und das Leben neu auf. 

Die Denkschrift der EKD identifiziert den digitalen Wandel als zentrales Thema der Gegenwart. Sie möchte einen Beitrag zur öffentlichen Digitalisierungsdebatte leisten, um den digitalen Wandel in Freiheit und Verantwortung zu gestalten. Ansatzpunkte zur Orientierung gewinnt sie dabei aus den Zehn Geboten, die schon immer im Kontext der Freiheit verstanden wurden und dennoch darauf hinweisen, dass Gott die Menschen zur verantwortlichen Gestaltung der Welt aufruft. 

• Die Zehn Gebote in Zeiten des digitalen Wandels
  Eine Denkschrift der Evangelischen Kirche in Deutschland, pdf-Datei,
  Größe: 1,56 MB

Hier finden Sie die Hinweise zum Datenschutz des Schulreferats